12月21日，教育部、财政部“国培计划”（2012）——河南省农村中小学教师置换脱产研修河南教育学院培训班毕业典礼在学院报告厅召开。毕业典礼的召开标志着中文系再次完美地完成了置换脱产研修班的承办任务，为培训工作积累了更加丰富的成功经验，也为中文系的辉煌历史又添上了精彩的一页。中文系主任韩丽霞、中文系书记李云峰、师资培训部副主任王春莲到会并讲话。会议由中文系副主任刘小菠主持。  

中文系主任韩丽霞作为培训负责人首先代表中文系培训管理小组全体老师讲话。她总结了此次培训的经验，指出：置换研修是整个国培项目中的最为重要的一项，历时三个月。集中培训两个月，担任“影子教师”一个月，学员们克服了工作、家庭等各方面的困难，坚持学习。我们作为培训者，从前期调研、方案申报、答辩，到组织实施，关注过程管理，注重每一个环节，从专业教学到后勤服务，注重针对性、实效性，顺利完成了各项培训任务。课程教学方面,邀请了全国知名的语文教育教学专家，如张彬福、苏立康、蔡可、郑浩、余映潮等，覆盖课程标准解读、专业教学；邀请了省内语文教学界的著名研究者，也有在一线的语文教学名师，和我们学院、中文系卓有成绩的研究者，最终实现了“专家引领”、“名师示范”、“互动交流”、“理论研讨”、“案例分析”、“课题研究”、“教学实践”等多种形式相结合的培训方式，顺利地完成所有培训任务。“影子教师”阶段，选择省会优秀中学，给学员提供观摩、实践学习机会。另外还组织了教学比赛、文化考察、专家现场做课等活动。这些举措丰富了培训的形式，尽我们最大努力让学员们学有所得、学有所获。  

师资培训部副主任王春莲对本次培训活动高度肯定。她说，这次培训是一次成功的培训活动，参加培训的教师们通过此次培训接受了新的教育教学理念培训，在交流中反思困惑、解决疑难，积累了教育教学经验，结识了一批优秀同行。培训院校在培训中与全国知名的专家学者建立了更加广泛的联络，也结识了一大批优秀的培训同行，和一线的优秀教师，壮大并锻炼了培训队伍，发现了一批优秀的教学案例，积累了培训的经验。这些来自培训中的经验，又为进行师范教育改革，提供了丰富的实践材料。通过置换参加实习的同学们则获得了接触社会的机会，对他们来说能够在学校期间去参加三个月的顶岗实习是难得的机会，即是对自己学习成绩的一次检验也是对未来工作的一次体会，更能够审视自我、总结自我、发现自己的优点与不足，利用剩余不多的在校时间努力提高专业素质。  

中文系书记李云峰在讲话中说，这次培训是我们系所承担的脱产置换培训最成功的一次，也是一次培训者与被培训老师相互教育的过程，我们常常被参加培训老师的一举一动所感动。这次培训的顺利进行有赖于在座的各位老师的积极参与配合，大家都是来自于各地的骨干教师，你们对基础教育的奉献与牺牲、你们对这次培训的热情、认真、执着时时地感染着我们、激励着我们、教育着我们，让我们不敢有丝毫懈怠。从你们身上我们看到的是基础教育的希望。正像我们在培训中所说，教育是理想的事业，培训同样富于理想。我们为了同样的理想走到一起，也会因为同一理想一起继续努力。李书记表示，来到了河南教育学院，就是我们教育学院的一员，我们希望这次培训不是结束，而是新的开始。希望大家关心教育学院和中文系的发展，积极参与今后我们的各项工作。希望各位老师把培训中接受的先进教育教学理念，转化为自己的教学实践，积极反思，注意总结研究，尽早成为当地的教学名家。希望听到各位取得优异成绩的好消息。  

宋广梅、王文琴、张海林等作为学员老师代表发言。他们表示，在河南教育学院进行的这次培训是一次有意义的培训，是一次形式新颖的培训，是一次学有所获的培训。在这次培训中，学员们接触了全国的知名学者、优秀同行，了解了新的教育观念、学习了新的教育方法。三个月的培训作为一次培训看起来很长，但真正参加，却是如此短暂，感觉每天都是那么充实、每日都是那么丰富，这90天真正没有虚度。他们代表学员们对河南教育学院，对培训教师表示深深的感谢。  

普本班的杨洋说出了顶岗实习学生的心里话：跟着指导老师听课，写听课记录；下课后，与指导老师一起交流听课想法。紧接着便是备课、讲课阶段。每一次的上台讲课，对于我们来说都是一个锻炼。这次的实习，让我们真正感受到了“台上一分钟，台下十年功”的意义。要上课，精心的备课便是第一步。在备课时，首先，我们研究教材的内容，思考课时目标是什么，思考该如何上课；在形成初步的想法后，也查阅了大量的优秀课件，吸取期中的精华部分，最后才形成了自己的课件。一中的指导老师也给我的课件提出了意见。人生的第一堂课，让我知道了45分钟有多长，也让我知道了自己的不足之处。  

会上，在座的领导宣布了优秀学员以及优秀说课获奖名单并颁发了获奖证书。会议一结束，顶岗实习的学生们就立刻找到对应的学员老师，交流教学的思想、畅谈实习的心得。结班仪式竟然为即将走上讲台的新生力量和经验丰富的老教师提供了一个交流的机会，也算是这次培训的一种意外收获。（焦 彤）