文化与传播学院深入学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，紧紧围绕立德树人根本任务，坚持理论学习、榜样引领与实践创新相统一，探索思想政治教育工作的新机制、新渠道、新高度。结合学院特色和学科特点，积极探索以思政建设为重心，以品牌建设为引领，以榜样引树为抓手，构建“大思政”育人格局，拓展“全面式”育人场阈，深化“全景式”育人氛围，形成了育人与教学同频共振，理论与实践协同发力的思政教育新格局。积极引导广大青年做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习，争做堪当民族复兴重任的时代新人。

一、以“头雁引航”思政育人工程，构建“大思政”育人格局

1.科学化组建思政教育工作培育队伍。学院组建思政育人工作组，党政领导班子会同思政教育专家、马院教师、专业导师、党团组织书记、辅导员、优秀校友代表等共商共育，凝心聚力，描绘育人工作同心圆。工作组定期深入学生宿舍、教室、网络社区，搜集学生成长片段，研判分析学生成长规律，及时总结调整育人工作方案，推动项目实施的科学化。

2.规范化构建大学生“头雁”选育机制。学院充分结合各年级、各专业、各板块学生自身发展的实际情况，制定科学可行的大学生“头雁”评选活动方案，完善选拔评定机制，在工作组的科学论证下，制定了《文化与传播学院大学生“头雁”培育工作方案》《文化与传播学院大学生“头雁”选育办法》等，有效保证了项目推进的规范化。

3.多样化架设大学生“头雁”信息资源库。项目组结合“十大育人”体系，在课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等领域选树优秀大学生“头雁”，将他们先进事迹中所蕴含的优良品格和精神内涵挖掘出来，用生动的叙事语言、视频等影音资料，凝练成鲜活可感的案例，架设大学生先进典型人物资源库，保证思政教育工作的多样化。

二、以“头雁引航”思政育人工程，拓展“全面式”育人场阈

1.以大学生“头雁”引航思政理论学习。学院通过选育大学生“头雁”，依托朋辈效应、头雁效应强化思政理论学习的亲和度。在党史学习教育、主题教育，组织优秀党员中的“头雁”，组建“青”骑兵理论宣讲团，开设“党史青年说”“青听二十大”“尺牍情深·习近平寄语大学生”等专栏开展理论学习，大大增强了思政理论学习的理论性和实效性。

2.以大学生“头雁”引航科研学风建设。学院围绕人才培养的专业建设目标，注重提高人才培养质量，自2019年开始连续4年举办“学风建设月”活动，先后开展了“见贤思齐”优秀学生表彰活动，“研途有你”“本该有你”考研、升本辅导专题讲座，“阅读之星”年度最佳读者表彰活动，“书香门第”学习型宿舍评选活动等，充分选拔“头雁”，发挥示范引领作用，在“互联网+大学生创新创业项目”“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛、职业生涯规划等赛事中，先后获得国家、省级奖项12项，有效激励了广大同学营造出“学先进、比先进、树先进”的良好学习氛围。

3.以大学生“头雁”引航组织育人建设。学院以“两化一创”组织建设为引领，强化学生党员的“头雁”引领意识，鼓励先进鞭策后进，不断提高基层党、团组织的组织力、凝聚力、战斗力和创造力，挖掘整合大学生“头雁”资源，成功立项学校首批党建工作品牌重点项目“一个党员一面旗”党员培优计划。建党百年之际，依托新媒体平台，发掘“头雁”领航效应，开辟“党史·青年说”微视频、“一岁致敬一百岁”微视频、“见贤思齐·一个党员一面旗”先进事迹展示等系列专栏，先后制作视频80余期，点击量达10000余次，学院学生第一党支部荣获省级样板党支部，2020级、2022级、2023级团支部在校第五、六、七届主题团日活动创意大赛中斩获特等奖、最佳创意奖等；非遗协会荣获2020省级文明社团，有效提升了群团组织的育人成效。

4. 以大学生“头雁”引航实践育人开展。学院特别注重第二课堂建设，尤其注重将社会实践与人才培养高度融合，连续4年组建暑期“打卡红色基地”研学实践团、“牢记嘱托践使命 行走中原看巨变”暑期大思政实践团、南水北调移民文化调研团等团队，带领师生党员赴18个省市开展红色教育基地研学，受教育覆盖面达380人次。此外，还组建了寻访“50年党龄老党员”实践团，寻访优秀老党员40余名，撰写事迹报告近50余篇，受到了豫教思语、河南教育宣传网等多家媒体报道，充分发挥了“头雁”的引领示范效应。在“新冠”疫情和“7.20”洪涝期间，捐款捐物达8000余元，志愿服务200余人次，服务时长达1200多小时；学生第一党支部还组织“头雁”党员志愿者到中原区三官庙街道办事处郑煤机社区开展志愿服务，赢得该社区和社会的广泛好评。

三、以“头雁引航”思政育人工程，深化“全景式”育人氛围

1.打造“头雁”选拔的“全景式”。学院以新媒体平台建设为依托，全景式融入“头雁”培育工作，成立融媒体中心，开设微信公众号、微博、抖音等，让学生党建工作“活”起来。如学院开展了“最美志愿者”评比活动，“十佳阅读之星”评比活动，“见贤思齐·学习标兵” 评比活动等。通过层层选拔，评选出本年度在志愿服务、考研升本、就业招聘等方面事迹突出的“头雁”作为模范，并召开颁奖典礼，对评选出的先进典型进行隆重表彰，通过网络、视频等方式宣传其先进事迹，让广大学生了解他们平凡生活中的不平凡，汲取他们身上的精神营养，从而时刻鞭策自己，向榜样学习。

2.打造“头雁”宣传的“全景式”。利用微博、微信公众号、小红书、QQ群等媒介对榜样进行多渠道、多样式的宣传。特别是要充分利用网络媒介，开展多样化的网络教育活动，通过“在线访谈”“微信订阅号”等形式实行思想交流，构建互动体系。同时，要建立专门用于宣传大学生先进典型的主题网站，将先进典型的事迹以文字、图片、动画及视频等形式呈现在新媒体平台，以全方位的宣传态势，构建立体宣传网络，形成宣传合力，从而让大学生深入了解、认知和感悟榜样的先进事迹和精神品质。（倪飞/文 徐玉平/审核）