10月15日，学院访学教师学术报告会在知行楼238办公室举办，孙虎老师以《宋明理学与中原文化传播》为题，汇报了他在河南大学文学院的访学经历。学院全体教师、学生代表40余人参加了专题报告会。

孙虎主要介绍了访学期间学习的课程以及在研究课题上的收获。他结合在河南大学的文献学、版本学和诗经文献的学习经历，介绍了自己在文献的处理、版本考证，以及如何从技术层面，多角度、多学科、内驱力等观点来激发学生的学术热情的深层思考。最后他结合其研究的课题——宋明理学，以文本的阅读为切入点，从品读《四书集注》中，看到朱熹解释四书的个人化，发现和程颐的解释有连贯性，并以《论语集注》的“知”的解释为切入点，整理出“知”作为“智慧”义的四种不同使用语境，找出朱熹在不同语境的解释中，其理论的中心意图，即对“理”的根本性的认知。会后他与参加讲座的师生就相关的问题进行了深入探讨。

此次报告是孙虎老师访学研修成果的一次全面展示，为广大师生提供了学术交流的平台，也启发了广大师生的科研思路，拓宽了学术视野。（梁赵丹/文  魏崇周/审核）